一.科史沿革

    電機科成立於民國五十九年;原稱電工科，偏重專業技術的養成。培養熟練的行業技術基層人

    力為主。

    近十年來經濟快速成長人力資源結構已邁向技術與知識密集的方向，為了因應時代的潮流，

    遂採行群集階梯式課程，落實群集教育的精神，並於民國七十六年更名為電機科。

二.設科理念

    在社會快速變遷的今日，高職教育已不如已往只是產業基層工作的準備教育。

    隨著業界對技職人才的品質日益重視，技職學院或多所成立或改制提升，高職學生 亦隨

    而爭取更高的教育機會， 因此本科乃推展學生畢業即就業或繼續升學的雙軌教導。

三.教育目標

     1.培育學生電機技術及相關實務工作的能力。

     2.培養學生具有電機實務及自動化的基本知識。

     3.培養學生敬業、負責、勤奮、合作等職業道德。

     4.培養學生具有因應社會變遷及產業升級的能力。

     5.培養學生具有創新思考的能力。

四.未來展望

     1.就業方面： 可任電機，電子工廠的技術員。隨著本身技能及學識的增進而後可升任技師

        或助理工程師等職務 。可進入台電相關單位服務。 可開設工程行，電器行或電料行。

     2.升學方面： 可報考全國公私立二專，技術學院，科技大學等繼續 深造。

五.本科特色

     1.依學生性向、興趣及能力，或輔導參加升學考試，進入科大、四技二專就讀；或輔導就業      

         與業界接軌。

     2.針對配管、配線有興趣及特殊能力之學生，輔導參加工業配線、室內配線相關之競賽。

     3.加強電工實習、 實務技術等課程，務使理論與實務得以兼顧，增益學習效能。

     4.開設單晶片、可程式控制及電腦應用等理論與實習課程，使學生獲得最新技術 ，以迎合社

        會脈動需要，並增加就業機會。

     5.設立室內配線、工業配線等兩座國家檢定場，推動學生參加各項技能檢定。

     6.透過實習活動與服務分工，培養學生正確的工作習慣與態度，增進其職業道德。

     7.結合關係企業新世紀資通(速博007)教導光纖科技。